Я сьогодні зрозуміла для чого потрібне створення презентацій дітям.
Я пробувала створювати форми оцінювання учнівських презентацій.
Я спробувала спланувати план створення презентацій.
Я зрозуміла, що не вмію працювати з іксель.Які є вимоги до мене і чого маю навчитися на цих курсах? Мені важко зробити систематизацію: що вмію і маю знати!!!!!!!!!!!
Intel «Навчання для майбутнього»
мЩоя англійська
четвер, 29 березня 2012 р.
середу, 28 березня 2012 р.
Модуль 6.Рефлексія.
Дуже цікавий модуль, але я не змогла все зробити, що вимагалося.
Я не змогла зробити посилання на блог. Важко було завантажити файл-фото. Мабуть,потрібно буде спробувати знову вдома і довести це до автоматизму. Зачіпає той факт, що прості тацікаві речі не вмію робити.
Ура! Я навчилася створювати опитувальник і тепер зможу створювати к/р для учнів, навчилася створювати гаджети. Думаю,що до кінця курсів у моїй голові проясниться і вся інформація розкладеться в усіх звивинах сірої речовини.
Я не змогла зробити посилання на блог. Важко було завантажити файл-фото. Мабуть,потрібно буде спробувати знову вдома і довести це до автоматизму. Зачіпає той факт, що прості тацікаві речі не вмію робити.
Ура! Я навчилася створювати опитувальник і тепер зможу створювати к/р для учнів, навчилася створювати гаджети. Думаю,що до кінця курсів у моїй голові проясниться і вся інформація розкладеться в усіх звивинах сірої речовини.
Модуль 5. Рефлексія.
Я сьгодні вчилася шукати інформацію в інтернеті. Це було складно для мене, бо пропустила два попередні модулі. Втратила зв"язок із системністю у знаннях і "зависала", як зависають комп"ютери.
Працюючи над пошуком інформації в інтернеті , побачила, як можна створити групу однодумців і працювати на відстані, редагувати тексти та допомагати іншим, особливо створюючи статті ВІКІ.
Я зрозуміла, як важливо при створенні статті виконувати дії покроково та послідовно, уважно потрібно вичитувати інструкцію.
А ще важливо про що дізналася-це про недостовірні сайти.
А броунівський рух обовязково застосую на уроках при поділі учнів на групи. З кожним днем отримую все більше задаволенняю Щиро дякую за це!!!
Працюючи над пошуком інформації в інтернеті , побачила, як можна створити групу однодумців і працювати на відстані, редагувати тексти та допомагати іншим, особливо створюючи статті ВІКІ.
Я зрозуміла, як важливо при створенні статті виконувати дії покроково та послідовно, уважно потрібно вичитувати інструкцію.
А ще важливо про що дізналася-це про недостовірні сайти.
А броунівський рух обовязково застосую на уроках при поділі учнів на групи. З кожним днем отримую все більше задаволенняю Щиро дякую за це!!!
понеділок, 26 березня 2012 р.
Модуль 2. Рефлексія.
У цьому модулі я спочатку переглянула основні запитання та основні положення модуля, а потім відобразила свої знання та розуміння модуля в персональному блозі. Створила його та зробила перший допис" Модуль 1. Рефлексія." У наступних модулях буду ділитися записами зі свого блоґу з колегами, надавати та отримувати коментарі. Матеріал, викладений у цьому модулі, доступний, цілком зрозумілий.Я можу використовувати цей метод для покращення навчального процесу з викладання предмету "Англійська мова".
Підписатися на:
Дописи (Atom)